- 292025-7
心肺复苏模型模拟培训诸多优点
心肺复苏术的重要性呼吸及心跳突然停止，如未给予任何处理，脑部缺氧4～6分钟后，脑细胞开始受损；如果超过10分钟还没有接受任何急救，会造成脑部无法复原的损伤甚至死亡。...
- 252025-7
胃肠减压透明洗胃训练模拟人
胃肠减压透明洗胃模拟人不仅可以模拟胃液采集训练，还可以进行各种洗胃法的操作、可进行胃肠减压术、十二指肠引流术、双气囊三腔压迫术、气管插管术、鼻饲法；经口、鼻吸痰法、吸氧法，这款模型是一款多功能的护理学医学教学模型。...
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气道梗塞急救培训教学演示教具
海姆立克训练马甲又叫海姆立克训练背心是气道梗塞教学培训用品，用来进行异物进入气道引发窒息后的急救教学演示操作和实训练习。海姆立克训练马甲背心气道梗塞急救培训教学演示教具。...
- 152025-7
突发抢救模拟人 院前急救心肺复苏模型
院前急救的培训对模拟所抢救的对象，环境、条件与医院急症科的情况大不相同，于是形成了院前急救的突发性、紧迫性、艰难性、多样性等特点院前急救的目的是采取及时有效的急救措施和技术...
- 22025-7
气管插管模型操作技巧
急救训练心肺复苏操作技能外，还必须学会气管插管技能。急救中尽快进行气管插管、通畅气道，恢复通气足极为重要的。且利于连接呼吸机给予机械通气，利于吸氧、吸痰，在抢救病人中起着举足轻重的作用...
- 202025-6
心肺复苏模型，人工呼吸抢救
人工呼吸是指用人为的方法，运用肺内压与大气压之间压力差的原理，使呼吸骤停者获得被动式呼吸，获得氧气，排出二氧化碳，维持最基础的生命。...
- 132025-6
心肺复苏模拟人安装使用规范
运用模拟病人、模拟操作系统和标准病人等手段对学生进行临床诊疗的教学和训练。模拟教学有着一定程度的真实性，病例能够多样化随机出现，操作安全，纠错性强，有益于对学生的实践和考核。...
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学习培训心肺复苏模拟人提高应急能力
应急能力的培养是安全教育的重要组成部分,也是学生素质教育的重要内容.随着社会突发事件的频繁发生,应急能力的培养能够使学生在成长过程中免遭灾难、健康成长.本文从政府、学校和家长三个层面探究培养学生应急能力的途径。...
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溺水急救模拟人，溺水施救方法
遇到溺水者，首先要判断神志是否清楚，在判断神志不清后立即拨打120求救，然后立即判断有无呼吸，如无呼吸立即心肺复苏并尽早使用体外自动除颤器（AED）。...
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启沭心肺复苏模拟人常见故障排除
“启沭医学”生产的心肺复苏模拟人为了方便广大客户正常使用，我公司总结了以下故障和排除方法，如果您使用过程中出现任何解决不了的问题。请您致电我们：021-64182526 我们将热诚为您服务！...
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